一、活動(dòng)概要

活動(dòng)名稱：踐行綠水青山  倡導(dǎo)綠色生活

設(shè)計(jì)理念：讓孩子們親身體驗(yàn)大自然之美，加深孩子們對(duì)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，通過(guò)孩子們的傳播和分享，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

概況說(shuō)明：組織興化里下河濕地公園講解人員開(kāi)展宣講介紹里下河國(guó)家濕地公園，帶領(lǐng)興化市小學(xué)生們參觀科普宣教館，接觸標(biāo)本模型，引導(dǎo)孩子們觀察體驗(yàn)操作，接受科普知識(shí)。

二、 活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)孩子們生態(tài)環(huán)境知識(shí)教育，增強(qiáng)其保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有利于更好學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，提高全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí)，增強(qiáng)全民生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，以釘釘子精神推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)不斷取得新成效。

三、活動(dòng)時(shí)間：結(jié)合8.15全國(guó)生態(tài)日，適逢暑假期間，有計(jì)劃組織3至4期活動(dòng)，每次1小時(shí)左右。

四、活動(dòng)對(duì)象：參觀人員為興化主城區(qū)及西北片中小學(xué)生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

材料準(zhǔn)備：濕地保護(hù)及生物多樣性宣傳材料、可接觸標(biāo)本模型、科普宣教館布置材料、科普影像資料等

身體和心理的準(zhǔn)備：了解講解員準(zhǔn)備情況，溝通好參觀人員的具體參加時(shí)間、人數(shù)與人員結(jié)構(gòu)，測(cè)算活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)。

講解員：江蘇興化里下河濕地公園管委會(huì)講解員張柳

活動(dòng)場(chǎng)所：江蘇興化里下河濕地公園科普館

六、活動(dòng)過(guò)程

8月15日下午，興化生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合市教育局、千垛鎮(zhèn)、市烏巾蕩旅度區(qū)管理辦，在里下河濕地公園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“全國(guó)生態(tài)日”宣教活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，興奮而好奇的小學(xué)生們滿懷期待地涌入了里下河國(guó)家濕地公園科普宣教館。展覽館內(nèi)的布展別致且富有創(chuàng)意，神奇的場(chǎng)景和精心設(shè)計(jì)的展品令孩子們大開(kāi)眼界，驚嘆不已。青年志愿者哥哥姐姐們帶著微笑陪同在旁，解說(shuō)員則生動(dòng)而細(xì)致地引領(lǐng)著小朋友們逐一參觀各個(gè)展區(qū)。

（解說(shuō)員詳細(xì)講解展區(qū)內(nèi)容，演示/介紹濕地、生物多樣性)

在這令人陶醉的科普之旅中，圖文并茂的展示、真實(shí)的標(biāo)本和令人驚嘆的聲光電效果形式，讓孩子們仿佛置身于大自然之中，親身感受到無(wú)與倫比的美麗景色。解說(shuō)員詳細(xì)講解著每個(gè)展區(qū)的內(nèi)容，結(jié)合圖文、實(shí)物和聲光電等多重形式的演示，向孩子們生動(dòng)介紹濕地生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性的重要性，以及綠色生活的實(shí)踐方法。

（孩子們觀察標(biāo)本模型、實(shí)地體驗(yàn)操作）

孩子們充滿好奇心地提出各種問(wèn)題，探索著大自然生態(tài)之美。他們用已經(jīng)掌握的知識(shí)揭開(kāi)了濕地生物多樣化的神秘面紗，通過(guò)觀察標(biāo)本模型和互動(dòng)電子觸摸屏，實(shí)地體驗(yàn)操作，不斷從科普教育中獲取更多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。通過(guò)參觀見(jiàn)學(xué)，孩子們逐漸明白了生態(tài)環(huán)境的重要性和自己作為生態(tài)環(huán)保者的責(zé)任。此外，活動(dòng)還帶動(dòng)了家人和同學(xué)們一起踐行簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，共同為生態(tài)文明增添正能量。

七、活動(dòng)特色

在參觀對(duì)象選擇上，選擇里下河國(guó)家濕地公園配套建設(shè)的科普宣教館，其屬濕地公園南部管理服務(wù)區(qū)，總面積 1072 m2，分為里下河印象、里下河之脈·水、里下河之盛·生態(tài)、里下河之韻·文化 及里下河之夢(mèng) 5 個(gè)區(qū)，集中展示里下河“水的脈絡(luò)、水的興盛、水的韻味”。配套有電子沙盤(pán)與墻面LED大屏聯(lián)動(dòng)、全息投影、仿生生境可配合AR眼鏡、中部異型鳥(niǎo)巢裝置配合鳥(niǎo)巢的趣味知識(shí)科普，多媒體觸控屏輔以互動(dòng)涂鴉生境互動(dòng)游戲，互動(dòng)性趣味性十足，讓游客尤其是小朋友在涂鴉、游戲中學(xué)中玩、玩中學(xué)。集科普宣教、生態(tài)旅游及管理功能于一體，是濕地公園及里下河地區(qū)濕地風(fēng)貌、人文景觀的窗口及科普教育與生態(tài)文明建設(shè)的高地，同時(shí)也是開(kāi)展自然教育的重要場(chǎng)所。

八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

這次以“踐行綠水青山，倡導(dǎo)綠色生活”為主題的“全國(guó)生態(tài)日”宣教活動(dòng)在里下河濕地公園舉辦，給參與的小學(xué)生們帶來(lái)了非常難忘和深刻的活動(dòng)體驗(yàn)。

參加活動(dòng)的小學(xué)生們紛紛表示，他們?cè)诨顒?dòng)中不僅獲得了豐富的環(huán)境知識(shí)，還親身感受到了大自然的神奇之美。展覽館的布置新穎而引人入勝，每個(gè)展區(qū)的圖文、實(shí)物和聲光電等形式的演示都給他們帶來(lái)了全方位的感官?zèng)_擊和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。孩子們通過(guò)觀察標(biāo)本模型、使用電子觸摸屏等互動(dòng)方式，增加了對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)濕地生物多樣性有了更深入的理解。

（參觀人員在濕地公園門(mén)口合影留念）

與此同時(shí)，青年志愿者和專業(yè)解說(shuō)員的陪同和引導(dǎo)也給孩子們留下了深刻印象。志愿者們耐心解答孩子們的問(wèn)題，與他們進(jìn)行互動(dòng)交流。解說(shuō)員用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和引人入勝的講解方式，讓孩子們?nèi)缤砼R其境，探索著大自然的奧秘。這種親密的互動(dòng)讓孩子們感到受到了重視，從而更加投入地參與到活動(dòng)中。

參與活動(dòng)的小學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，他們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并決心積極踐行綠色生活。“我會(huì)盡量減少使用塑料袋，主動(dòng)參與垃圾分類”，“我要告訴家人和朋友要節(jié)約用水和電”，孩子們紛紛分享著自己在活動(dòng)中學(xué)到的環(huán)保知識(shí)，并展現(xiàn)出對(duì)環(huán)境保護(hù)的積極態(tài)度。