生態(tài)環(huán)境科普教育
一、指導思想
我校踐行習近平總書記生態(tài)文明發(fā)展觀,積極開展生態(tài)環(huán)境科普。
二、活動依據(jù)
依據(jù)《中小學環(huán)境教育大綱》要求,遵守《公民生態(tài)環(huán)境教育行為規(guī)范》,組建學科中心,成立環(huán)保社團,開展科普活動。
三、總體思路
按照“以生態(tài)教育為引領(lǐng)、以生態(tài)課程為依托、以生態(tài)實踐為平臺、以社團活動為載體”的建設(shè)思路。培養(yǎng)具有優(yōu)良生態(tài)環(huán)境行為的新時代中學生,培養(yǎng)生態(tài)意識強、科學素質(zhì)好的新時代公民,培養(yǎng)具備實踐創(chuàng)新能力的未來建設(shè)者。
四、活動組織
我校成立生態(tài)環(huán)境科普工作領(lǐng)導小組,專設(shè)科普辦、學科中心和活動中心,統(tǒng)籌科普工作,聘任科普人員,保障年度經(jīng)費,開展有鮮明生態(tài)環(huán)境特色的教育實踐活動。
五、學科教育
建設(shè)多學科生態(tài)環(huán)境教育課程架構(gòu),圍繞學科課程、特色課程和活動課程,開發(fā)校本課程,落實專題教學要求,開展科普實踐活動。
六、活動目標
打造以“一館一園一中心”為載體的生態(tài)環(huán)境科普平臺,常態(tài)化開展群眾性科普,為中小學生創(chuàng)造新型學習空間,讓參與者在視聽體驗、探究實踐和互動實驗中提升生態(tài)環(huán)境意識和科學文化素質(zhì),自覺做生態(tài)文明踐行者和美麗中國建設(shè)者。
七、活動平臺
一期投資280萬元的生態(tài)環(huán)境教育體驗館已于2017年底開館。六大展區(qū)占地800平方米,體現(xiàn)了生態(tài)科普、科技演示和互動體驗的和諧統(tǒng)一。已接待來自全國各地的大中小學、社會團體參觀學習20次。是區(qū)域青少年生態(tài)教育實踐基地。
2020年初建成了占地2萬平方米的生態(tài)環(huán)境科普實踐園,開展果蔬、菌菇、果樹的種植試驗與香蒲、水蔥、睡蓮的水培試驗,提升學生生態(tài)科學素質(zhì)、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
2022年底建成了生態(tài)環(huán)境科普實驗中心,物理、化學、生物數(shù)字實驗室,總面積280平方米,構(gòu)建師生合作學習平臺,突出學科模型建構(gòu),提升學生學習品質(zhì)。
八、活動形式
我校每年在“科技活動周”、“世界環(huán)境日”、“校園生態(tài)節(jié)”期間,開展形式多樣的生態(tài)環(huán)境科普活動,育人成效顯著。
九、對外開放情況
我校的生態(tài)教育資源對外開放,年開放超過200天,年培訓中小學生2萬多人,凸顯基地的科普輻射功能。圍繞立德樹人根本任務(wù),強化學生生態(tài)環(huán)境教育,探索更高品質(zhì)的育人路徑。堅持走好以“提高質(zhì)量、彰顯特色”為核心的內(nèi)涵發(fā)展之路,追求建設(shè)江蘇省高品質(zhì)高中。