問題3：請問該實踐基地開展了哪些主題活動和實踐活動，是否常態化開展生態科普活動？

答：我校以社團活動為載體，促進學生素養能力提升。突出生態環境教育過程中的社團育人和活動育人功能，鼓勵支持學生社團自主開展生態環境教育主題活動，并充分挖掘校內外項目資源和人才資源，為學生活動提供場地設施、專家引領、課程指導、活動經費等方面的支持。聯絡高校環境類專業實驗室、市縣專業環境監測機構開展研學活動。在每年的“世界環境日”、“綠色植樹節”、“校園生態節”組織形式豐富的生態科普活動。組織了學生為我縣《生態河湖行動方案（2018—2020年）》的制訂實施建言獻策，投身我縣省級衛生城市和文明城市創建，引導學生積極參與生態環保實踐和美麗家鄉建設。我校的生態教育資源對外開放，年開放超過200天，年培訓中小學生2萬多人，凸顯了基地的生態科普功能。